Die durch die Transformation und Digitalisierung veränderten Markt- und Rahmenbedingungen sind der Grund, weshalb Unternehmen ihre Geschäftsmodelle überdenken müssen. Sie erfordert weiterhin neue Investitionen in Produkte und Technologien und verändert die Kompetenzen der MitarbeiterInnen.

• Welche digitalen Kompetenzen benötigt ein Unternehmen in der Zukunft?
• Wie und wo bereitet ein Unternehmen die MitarbeiterInnen auf die Transformation vor, damit sie qualifiziert sind?
• Welche Kompetenzen benötigen die Beschäftigten?

Nach zweieinhalb Jahren Projektlaufzeit steht das Modellprojekt „ Digitale Kompetenzen in der Weiterbildung (DiKom)“ vor dem Abschluss. Ziel des Projektes war die Erstellung branchenbezogener und innovativer Weiterbildungskonzepte für regionale Unternehmen im ländlichen Raum im Bereich südliches Niedersachsen. Nun laden das Projektbüro Südniedersachsen, ArL Braunschweig und alle Teilprojekte mit HAWK Göttingen und Holzminden sowie Hochschule Ostfalia mit TU Clausthal und TU Braunschweig zur DiKom‐Abschlussveranstaltung ein. Sie findet statt

am Freitag, 25.11.2022 von 10:30 bis 14:30 Uhr
in die Sheddachhalle am Gesundheitscampus
Annastraße 25 in 37075 Göttingen.

Nach der Begrüßung durch die Landesbeauftragte Dr. Ulrike Witt werden unter dem Titel „Digitalisierungsperspektiven der Teilprojekte: Didaktik als Schlüssel! Wie kann digitales Lernen in Weiterbildung funktionieren?“ durch Prof. Alexandra Engel, Prof. Jörg Lahner und Prof. Udo Triltsch die  wichtigsten Erkenntnisse aus zweieinhalb Jahren Forschungsprojekt DiKom vorgestellt. Prof. Till Pröger (Professur für  Entrepreneurship und Regionale Innovationssysteme in der digitalen Ökonomie an der HAWK) und Stefan Friedrich (Niedersächsisches Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Verkehr und Digitalisierung), geben Impulse zu  Digitalisierungsperspektiven aus Sicht einer Hochschule und des Landes Niedersachsen.

Anschließend werden an Projektinseln konkrete Ergebnisse aus den Teilprojekten vorgestellt. Hier können Interessierte mit den Projektmitarbeitenden ins Gespräch kommen.

Themen der Projektinseln sind:

• Konzepte für einen Schulungsaufbau
• Unterschiede in den Branchen sowie
• Implikationen für Geschäftsmodelle in veränderten Weiterbildungslandschaften.

Abgerundet wird der Tag durch eine Diskussionsrunde mit VertreterIinnen aus der Wirtschaft, dem  Weiterbildungssektor und der Bundesagentur für Arbeit zum Transferpotenzial der Projektergebnisse und Zukunftsperspektiven.

Weitere Informationen unter dem Link zum DiKom-Projekt

Ihr Ansprechpartner zu diesem Thema: 

Jean-Michel Meier
Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften
Fakultät Maschinenbau