Transferorientierte Lehrforschung – neue Wege der Verzahnung von Praxis und Hochschule (TRALEF)

Zusammenfassung

Das Projekt TRALEF knüpft an die Erfahrungen an, die im unmittelbar vorangegangenen Projekt PROLEF gemacht wurden, in dem Studierende im Rahmen von Seminaren kleine Forschungs-, Entwicklungs- oder Evaluationsprojekte realisiert haben. Um den Praxisbezug und Projektcharakter dieser Lehrforschungsprojekte weiter auszubauen, soll die Transferkomponente bei TRALEF einen größeren Stellenwert einnehmen. Das umfasst beispielsweise, dass die Ergebnisse der Projektarbeit in den Seminaren auch in die Praxis zurückgespiegelt werden.

Die geplanten Lehrveranstaltungen unterscheiden sich von herkömmlichen Lehrveranstaltungen vor allem dadurch, dass der Dialog mit der Praxis gesucht wird. Angestrebt wird eine Kooperation „auf Augenhöhe“, die in eine verlässliche, dauerhafte Partnerschaft mündet. Die Praxispartner stellen Daten und Feldzugänge für empirische Untersuchungen bereit, im Gegenzug erhalten sie eine Auswertung der Daten und Aufbereitung in Berichtsform, was sie als Handlungs- oder Steuerungswissen in ihrer eigenen Organisation einsetzen können.