„Chancen und Risiken globaler Mobilität“
Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Salzgitter-Bad 2019/ 2020
Bei der Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Salzgitter geht es um die Bearbeitung von
Projektthemen.
Geplant ist, dass der 12. Jahrgang im ersten Halbjahr und der 10. Jahrgang die Projekte im
zweiten Schulhalbjahr bearbeitet.
Ablauf:
12. Jahrgangsstufe
- Impulssetzung 18. September 2019 durch die Vorstellung der Projektthemen
- Themenausgabe an die Projektgruppen
- SuS beginnen mit der Bearbeitung der Projekte
- Projektteams überlegen sich Fragen. Die Fragen werden der Ostfalia vor den Herbstferien gegeben.
- Vorträge und Workshops bei einem Tag in der Hochschule am 23. Oktober 2019. Dort werden auch die Fragen beantwortet/ behandelt.
- Weiterbearbeitung der Themen nach der erneuten Impulssetzung bzw. den neuen Informationen
- Präsentation der Projekte im Gymnasium Salzgitter-Bad (ca. Februar, eventuell am letzten Tag vor den Zeugnisferien)
Folgende Themen Themen stehen zur Auswahl:
|
Kosten der Mobilität |
Transport/ Güterverkehr |
Mobilität/ Personenverkehr |
|
3.275 Tote und 396.018 Verletzte im Straßenverkehr – Was sind die externen Kosten von Verkehr und Mobilität? |
1,5 Milliarden Pakete im Jahr 2016 nur bei der Deutschen Post – Trends bei den Kurier-, Express- und Paketdiensten (KEP) in Zeiten von Amazon und Co. |
Autonomes Fahren – Eine Lösung für die Verkehrsprobleme? |
|
Kosten der eigenen Mobilität im Vergleich – Was kostet mich der Kilometer? |
Können Flugtaxis oder Flugdrohnen den Verkehr in den Städten entlasten? |
Die Elektromobilität – Mobilität der Zukunft? |
|
4,10 Euro für eine Bahnfahrt nach Braunschweig– Wie finanziert sich der Schienenpersonennahverkehr? |
Luftfracht in Deutschland und weltweit – Welche Folgen hat die Flugananas? |
Langsamer fahren, aber schneller ankommen –Funktioniert das Verkehrsmanagement auf deutschen Straßen? |
|
Für 24,99 Euro nach Mallorca – Wie haben Billigfluggesellschaften den Tourismus verändert? |
Heute Braunschweig, morgen München, übermorgen Brüssel – Wieso sind Menschen unterwegs (Daten, Fakten, Trends)? |
|
|
Kann eine CO2-Steuer als Steuerungsinstrument im Verkehr sinnvoll sein? |
Das Elektrofahrrad – zukünftiger Verkehrsträger oder kurzfristige Mode? |
|
|
Bedeuten „Neue Mobilitätsformen (MOIA, Uber usw.) auch immer nachhaltige Mobilität |
||
|
Wie wichtig wird der E-Scooter? |
Bei einem Tag am Campus mit Vorträgen und Worshops sollen weitere Impulse und Informationen zu den Projektthemen gegeben werden.
|
„Chancen und Risiken globaler Mobilität“ Mittwoch, 23.10 2019, Gebäude B |
|
|
09:45 Uhr |
Vorstellung der Fakultät und speziell der Studiengänge im Bereich Verkehr
|
|
10:15Uhr |
Was kann die „Schule“ tun, um nachhaltiges Mobilitätsverhalten zu unterstützen?
|
|
10:45 Uhr |
Wie günstig muss der Öffentliche Personennahverkehr sein?
|
|
1115 Uhr Kaffeepause |
|
|
11:30 Uhr |
Workshop-Phase 1: Workshop 1 Prof. Menzel: „Gründe für die individuelle Verkehrsmittelwahl“ Workshop 2 Prof. Trost: „Kosten und Organisation des öffentlichen Personennahverkehrs“ Workshop 3 Prof. Strube „Umwelt und Verkehr, Elektromobilität“ Workshop 4 Herr Eggeling: „Mobilität im Allgemeinen und die Kosten der Mobilität“ Workshop 5 Prof. Santel: „Straßen- und- Verkehrsinfrastruktur“ Workshop 6 Prof. Ernst: „Kampagnen und Marketing im Verkehr“ |
|
13:00 Uhr Mittagspause, (Cafeteria oder Mensa) |
|
|
14:00 Uhr |
Workshop-Phase Erstellung eines Plakats mit den erworbenen, für das Projektthema relevanten Infos Einige Experten stehen beratend zur Verfügung |
|
15:30 Uhr Ende der Veranstaltung |
|