Ethik/Gender/Diversity (PO 2020)
| Studiengang: | Stadt- und
Regionalmanagement (SRM),
Bachelor of Arts |
| Prüfungsordnung (PO): | 2020 |
| Semesterlage: | 1. Semester (Wintersemester) |
| Gehört zum Modul: | AL4 Sozialkompetenz |
| Prüfungsform des Moduls: | Referat |
| Lehr- und Lernform: | Seminar |
| Lehrumfang: | 2 Semesterwochenstunden (SWS) |
Inhalte:
- Theoretischen Grundlagen und praktische Umsetzung Unternehmensethik und Nachhaltigkeit
- Theoretischen Grundlagen und praktische Umsetzung von Gender Mainstreaming
- Theoretischen Grundlagen und praktische Umsetzung der Elemente von Diversity Managements
Lernziele und zu vermittelnde Kompetenzen:
Die Studierenden erlernen die grundlegenden Theorien und Ansätze zu Unternehmensethik, Gender Mainstreaming und Diversity Management. Sie verfügen über einen Methodenkanon zur Umsetzung von nachhaltigem, geschlechtergerechtem und diversitätsorientiertem Arbeiten. Die Lehrveranstaltung unterstützt die Studierenden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und vermittelt ihnen Schlüsselfertigkeiten in der Personalführung. Die Erkenntnisse aus Gruppenarbeiten, Rollenspielen und Präsentationen ermöglichen ihnen, sich bewusst mit ihren Werten auseinanderzusetzen. Im fachbezogenen Teil lernen sie anhand von Fallbeispielen die Entwicklung und Anwendung von Gender Mainstreaming und Diversity Tools sowohl für die Unternehmenspraxis wie auch in der Anwendung in den Arbeitsfeldern des Stadt- und Regionalmanagements und des Sportmanagements.
Literatur und Arbeitsmaterialien:
Brühl, R. (2018): Corporate Social Responsibility, Vahlen, München.
Dietzfelbinger, D. (2015): Praxisleitfaden Unternehmensethik, 2. Auflage, Gabler, Wiesbaden.
Leal Filho, W. (Hrsg.) (2017): Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung: Ein Beitrag zur Umsetzung der UNO Nachhaltigkeitsziele, Springer Spektrum, Berlin.